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1、重点注意目的引导行为。在进行阅读以前，家长一定要明确带这个年龄段的孩子进行绘本阅读的目的，一是引导孩子的阅读兴趣，二是密切亲子关系。
2、基于此，我们对带1岁多的孩子读绘本的效果就应该有一个比较客观的评价和期待，不要过分地追求看了多少本书，只需关注阅读的过程中孩子是否愉悦、全情投入即可。
3、最好在固定的地方阅读算是一种阅读的仪式感吧。
4、一定要选适合的绘本，绘本选择非常重要，要符合孩子的认知能力和生长发育特点。
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